Diferenciadas
+Representación (DUA)
- Uso de pictogramas para las instrucciones de programación.
- Mapa con relieve táctil para las etapas del camino.
- Apoyo audiovisual con subtítulos sobre la historia del Camino.
Acción y Expresión (DUA)
- Permitir que el alumnado explique su ruta mediante dibujo, grabación de voz o demostración práctica.
- Uso de bloques de programación de mayor tamaño o etiquetas físicas.